为深入推动青少年急救知识普及，提升校园应急救护能力，2025年12月12日，肇庆医学院全科医学院妇儿教学团队在科技副校长郭雯雯老师的带领下，前往鼎湖凤凰学校开展了“急救科学知识进校园”专题教育活动。活动聚焦气道异物梗阻急救与创伤包扎止血两大主题，通过系统讲授、原理解析与实操训练相结合的方式，为在场师生带来了一堂专业、实用、生动的生命安全课。

活动伊始，郭雯雯老师以日常生活中的常见突发事件为切入点，强调了掌握基础急救技能的重要性。在理论授课环节，刘晓颖老师和周淑华老师不仅逐步演示了海姆立克急救法的标准动作与包扎止血的操作流程，还用通俗易懂的语言阐释了相关措施背后的科学原理，例如气流冲击清除异物的物理机制、不同包扎方式对止血效果的生理影响等，帮助学生建立“知其然，亦知其所以然”的认知基础。

教学内容涵盖不同年龄人群的急救处理方法。在气道异物梗阻模块，教学团队指导学生识别完全性与不完全性梗阻的临床表现，并介绍了国际通用的“V”形手势识别法，帮助学生在紧急情况下迅速判断、有效应对。针对成人及一岁以上儿童，重点讲解了背部叩击法、腹部冲击法及胸部冲击法的适用情境与操作要点；对于婴儿气道异物急救，则现场演示了头低脚高体位下的背部叩击联合施救技巧。课程还包括成人独自遇险时的自救方法，如利用桌椅边缘实施腹部冲击，增强了学生在无外援情况下的应对能力。

在创伤救护部分，教学团队系统讲解了包扎止血的基本原则与操作规范。课程从包扎的目的入手，阐述了减少污染、保护伤口、压迫止血和固定敷料的重要性。教师现场演示了不同材料的正确使用方法，包括无菌敷料、绷带和三角巾等专业器材，同时也介绍了在紧急情况下如何利用身边物品进行应急处理。通过实际操作，学生们学习了环形包扎、螺旋包扎等多种基本包扎技术，并在过程中强化了科学、规范的急救意识。  

理论讲解结束后，学生们分组进行了实际操作训练。同学们利用专业教具反复练习海姆立克急救法的标准动作，两人一组互相配合进行包扎练习。教学团队全程提供细致指导，及时纠正操作中的细节问题，确保每位学生都能掌握基本技能要领。活动现场学习氛围浓厚，学生们积极参与，不少同学表示通过实际操作对急救技能有了更深入的理解和掌握。

此次"急救科学知识进校园"活动是全科医学院与鼎湖凤凰学校开展联校科学共建活动的重要实践。此类活动不仅能够提升青少年的安全意识和急救能力，也是高等院校履行社会责任、服务地方教育发展的重要体现。未来，双方将继续深化合作，推动医学科学知识普及常态化，共同营造重视基础医学认知、提升健康意识与安全素养的校园氛围，为青少年健康成长奠定坚实的科学基础。